Miércoles 9 de febrero

 -Lengua: tiempo de lectura grupal. Corregimos la ficha interactiva. Ofrecemos posibilidades a la intervención de la cebra en la obra de teatro de la página 102. Trabajamos el último apartado de la Unidad 6: palabras terminadas en -d y z. Copiamos el cuadro verde de la página 100 y hacemos los ejercicios 2, 3, 4 y 5 (copiando enunciados) de la misma página. 

Miércoles 9 de febrero 2022

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Palabras terminadas en -d y -z. 

(Copiamos cuadro verde)

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2)

-Naturales: Taylor les ha explicado la clasificación de los animales y han hecho una ficha con ella para reforzarlo. Luego con la seño Sonia, han estado copiando un texto de la pizarra. El próximo día, ella lo pondrá de nuevo para los/as que no han estado en clase hoy y los/as que no han terminado. 

-Matemáticas: 

Esto es lo que va a entrar en el control de mates de los temas 5 y 6: multiplicaciones de una y dos cifras, estimación de productos, problemas de multiplicaciones, divisiones por una cifra (sencillas), división exacta y entera, prueba de la división, mitad, tercio y cuarto, problemas de divsiones. 

Para el lunes traerán el siguiente cálculo: 

762*24=

203*76=

123*52=

28:7=

66:8=

34:7=

 

Página 105, actividad 11.