Viernes 22 marzo

 -Lengua: hacemos lectura comprensiva: "El vagabundo". Jugamos al Quién es quién y se dan las soluciones. Representan  las obras de teatro. Mochila viajera. Hemos intentado ir dos veces a la biblioteca del cole para coger un libro, pero nos ha sido imposible porque estaba ocupada con otro grupo viendo una película. 

-C. Medio: hemos terminado la ficha con actividades de repaso y jugado a un escape-room para reforzar los contenidos trabajados

-Inglés: exposición de proyectos de la Unidad 4. 

-Plástica: se terminan los huevos que se quedan en clase. 

Jueves 21 marzo

                                                  

-Lengua: exposiciones orales. Preparamos por grupos obra de teatro. 

-Matemáticas: salida a la playa. 

Recogida de agua

Recogida de residuos

Algunos de los residuos encontrados...

También nos hemos traído conchas de la playa. 

Ya tenemos  las botellas rellenas en clase. Después de las vacaciones de S.Santa echaremos el agua en la piscina preparada y observaremos el proceso de desalinización del agua de mar. 

Miércoles 20 marzo

 -Matemáticas terminamos ficha Unidad 8 y la corregimos. Jugamos al quién es quién. 

-C. Medio: actividades de repaso sobre los contenidos trabajados con ayuda de Raschell.

-Inglés: reading comprehension y se corrige en clase. Leemos página 50. 

  

Martes 19 marzo

 -Lengua: exposiciones orales de libros. Hemos organizado las exposiciones orales en tres días: martes, jueves y viernes. Cada uno de esos días, expondrán unos números de la lista de la clase. De todas formas, para que no tengan que cargar con los libros de lectura continuamente, pueden dejarlos en clase, sin problemas. 

-Inglés: se entregan las pruebas de la Unidad 4 y se corrigen oralmente. Hacemos los proyectos de la Unidad 4. Mañana se expondrán en clase. TAREA: SI NO LO HAN TERMINADO EN CLASE, LO TERMINARÁN EN CASA. 

-Matemáticas: hacemos en clase y por grupos una ficha repaso de la Unidad 8. NO LA TERMINAMOS EN CASA. MAÑANA LES DEJARÉ TIEMPO EN CLASE Y LA CORREGIREMOS. Juagamos al quién es quién. 

POR CIERTO HAY UN TALLER DE LETTERING EN LA BIBLIOTECA DEL BARRIO, POR SI ALGUNO/A QUIERE ASISTIR.

Reunión familias Resultados 2º evaluación

Lunes 18 marzo

- VELA

-C. Medio: Pre-Romans on the Iberian Pensinsula, esquema sobre la prehistoria y las tribus prerromanas en el cuaderno.

-Matemáticas: hacemos la tarea final de la Unidad 8. Jugamos al ¿Quién es quién?

Viernes 15 marzo

 -Lengua: dictado por parejas, lectura comprensiva. Mochila viajera, lectura grupal. 

-C. Medio: terminar en casa la ficha entregada en clase. 

-Inglés: St. Patrick´s day. 

-Plástica: se evalúan los autorretratos. Se comienza a decorar los huevos de Pascua. La próxima semana lo terminarán. 

Jueves 14 marzo

 -Lengua: se entregan las fichas evaluables de la unidad 8 y se corrigen oralmente. Exposiciones orales.   

-Matemáticas: se corrige ficha de cálculo, ficha repaso de las figuras geométricas,  Se entregan fichas evaluables de la Unidad 8 y se corrigen oralmente. 

Miércoles 13 marzo

 -Matemáticas: hacen ficha evaluable unidad 4. Quien termina, hace la otra carilla de cálculo. (De la ficha que se entregó hace unos días). (Se ha dejado tiempo en clase). 

-Inglés: hacen la prueba de la Unidad 4. 

-C. Medio:  se lee la historia de las páginas 26 y 27. Se comienza una nueva unidad. Se trabaja el cómic. Se continúa con la lectura "Prehistory in the Iberian Peninsula". Las preguntas de comprensión oralmente. Portada de la nueva unidad. 

Martes 12 marzo

 -Lengua: hacen ficha evaluable de la Unidad 8 con el libro por delante. Lectura individual y grupal: Asalto a Veracruz. 

-Inglés: repasamos vocabulario. Vemos y leemos el texto sobre Natural materials. Corregimos ficha. En la pizarra: is made of/ isn´t made of/are made of/aren´t made of.  MAÑANA TIENEN LA PRUEBA DE LA UNIDAD 4 DE INGLÉS. 

-Música: 

-Matemáticas: recordamos prismas y pirámides. Cuerpos redondos (pág 126) Copiamos cuadro verde APRENDE  de la página 126. Ficha entregada en clase. MAÑANA REALIZARÁN UNA FICHA EVALUABLE DE LA UNIDAD 8. 

Lunes 11 marzo

-Lengua:  hemos perdido la sesión de Lengua porque estaban en VELA. Me he quedado los cuadernos de Lengua para evaluarlos. 

-C. Medio: comenzamos un tema nuevo "Prehistory in the Iberian Peninsula".  

-Matemáticas: les he corregido los cuadernos de matemáticas. Se entregan las pruebas de la Unidad 7, se corrigen oralmente, se completa la autoevaluación y se pega en el cuaderno. 

Recogida de prismas/pirámides. Recordamos características de prismas y pirámides. Clasificación de los mismos (página 124). Hacemos actividades orales: 1, página 124 y 4, página 125. 

Viernes 8 marzo

 -Lengua:  corregimos la ficha de tarea. Leemos, página 138 ( textos argumentativos). 

Vemos corto DÍA DE LA MUJER: "EL PRÍNCIPE CENICIENTO" EXPONEN SUS TRABAJOS SOBRE MUJERES ILUSTRES. OBRA DE TEATRO:DANIELAPIRATA.

Aquí teneís algunas fotos.

La semana que viene harán "prueba-ficha evaluable" de la Unidad 8 de Lengua y Matemáticas. 

-C. Medio: exposición de los proyectos restantes.

-Inglés: corregimos fichas. Cross curricular: lo vemos, leemos y copiamos vocabulario. TAREA: de la ficha entregada, hacemos la otra carilla.  PRÓXIMO MIÉRCOLES (DÍA 13 MARZO)  PRUEBA UNIDAD 4. 

-Plástica: seguimos el autorretrato. LO TERMINAMOS EN CASA. 

Jueves 7 marzo

 -Lengua: corregimos la ficha de lectura comprensiva de la lectura de la unidad 8. Los tiempos verbales. Hacemos las actividades orales. Copiamos de la pizarra un resumen de ese punto. PARA CASA: Ficha entregada en clase por las dos caras. (Se ha dejado tiempo en clase). 

Exposiciones orales. 

-Matemáticas: corregimos ficha cálculo. Organizamos una fiesta (todos/as juntos/as) (página 116) 

Empezamos unidad 8. Trabajamos prismas y pirámides y copiamos de la pizarra. Cada uno/a forma su prisma o su pirámide que traerán el lunes. 

Miércoles 6 marzo

 -Matemáticas: hacen la prueba de la Unidad 7. Quien termina, se le da ficha de cálculo: se hace solo CARILLA FICHA 10. 

-C. Medio: hemos realizado una ficha para analizar tres pirámides de población y hemos expuesto algunos proyectos "De mayor quiero ser". El viernes continuaremos con la exposición de proyectos que faltan.

-Inglés: trabajamos la lectura: la vemos, la leemos y trabajamos la ficha entregada. TERMINARLA EN CASA SI NO LO HAN HECHO EN CLASE. Para casa, de la ficha entregada, hacemos carilla 38. 

A CADA UNO/A LES HE ENTREGADO UNA HOJITA CON EL NOMBRE DE  MUJER ILUSTRE QUE TENDRÁN QUE TRAER COMPLETA PARA EL VIERNES 8 MARZO. 

 

Martes 5 marzo

 -Lengua: comenzamos unidad 8 trabajando la lectura de la unidad con diferentes actividades y las ponemos en común. Se pega en el cuaderno. Copiamos cuadro morado "La y en los verbos". Para casa: leemos página: página 136: los tiempos verbales. 

-Inglés: se repasa vocabulario y estructuras. Escuchamos la canción. Corregimos la ficha. 

-Matemáticas: repasamos fracción de un número. Corregimos tarea. Leemos: "Organizamos una fiesta.".

MAÑANA REALIZARÁN LA PRUEBA DE LA UNIDAD 7. 

Lunes 4 marzo

 -Lengua: se entregan las pruebas de la Unidad 7. Se rellena tabla autoevaluación y se pega en el cuaderno. Audición cuento Unidad 8. La "y"  en los verbos (Página 134). Se ponen ejemplos en la pizarra. Se lee cuadro morado. 

-Matemáticas: charla-taller "Importancia del buen uso del agua". (30´). Repasamos comparación de fracciones con un término igual. Corregimos ficha de tarea. Fracción de un número (página 110). De la ficha del otro día, hacemos la otra carilla, página 42. (FRACCIÓN DE UN NÚMERO). 

-C. Medio: hemos trabajado "La población" (formas de clasificarla, factores que afectan a su crecimiento, la densidad de población), analizado una pirámide de la población y realizado un esquema en el cuaderno.

Viernes 1 marzo

 -Lengua: prueba unidad 7. Mochila viajera. Exposiciones orales. 

-C. Medio: exposición de proyectos "De mayor quiero ser". La próxima semana continuaremos con las exposiciones que no han dado tiempo.

-Inglés: escuchamos la canción, rutinas, estructura: Whose is .....? It´s ....

TAREA: DE LA FICHA ENTREGADA EL OTRO DÍA, HACER CARILLA 40. 

-Plástica: en el bloc de dibujo, cada uno/a hace un autoretrato usando líneas rectas. Próximo día seguiremos. 

PRÓXIMA SEMANA, MIÉRCOLES, REALIZARÁN LA PRUEBA DE LA UNIDAD 7 DE MATEMÁTICAS.