-Matemáticas: se corrige la ficha de tarea. Iniciación a Multiplicación por números de dos cifras.
- C. Medio: Lapbook sobre la separación de mezclas.
-Lengua: la seño María prepara la sesión para trabajar los demostrativos. PARA CASA, DE LA FICHA QUE SE ENTREGÓ LA SEMANA PASADA, HACER LA CARILLA DE LOS DEMOSTRATIVOS.
-Inglés: hacen la prueba de la SDA 1.
-Lengua: jugamos a un "BASTA". Mochila viajera de Nerea. Hoy se la lleva Carla que tiene hasta el viernes que viene. La seño María prepara unas actividades y juegos para trabajar las palabras llanas ( con y sin tilde). PARA CASA, DE LA FICHA ENTREGADA, SE HACE LA PÁGINA 28( ACENTUACIÓN DE PALABRAS LLANAS). PARA CASA, DE LA FICHA ENTREGADA, HACER LA PÁGINA 28 SOBRE PALABRAS LLANAS.
-Matemáticas: corrección de la actividad de tarea. En clase, se ha entregado ficha para seguir trabajando las Estimaciones de productos. TERMINAR EN CASA, SOLO CARILLA 24.
HOY LES HE CAMBIADO DE SITIO A TODOS/AS.
-Francés: TERMINAR FICHA REPASO.
-Matemáticas: repasamos tablas de multiplicar con juego de wordwall. Terminamos de corregir actividad 1 de la página 36. Estimación de productos: hacemos actividad 1 de la página 37 en clase. TERMINAR EN CASA SI NO LO HEMOS HECHO EN CLASE.
-Inglés: hemos terminado la ficha que empezamos ayer en clase. La seño María ha preparado un Kahoot para repasar todo lo que hemos visto en la SDA 1.
Ficha de Reading que nos sirve igualmente para repasar la SDA 1.MAÑANA HACEN LA PRUEBA DE LA SDA 1.
VAMOS A LA BIBLIOTECA DEL COLE.
-Lengua: recordamos la lectura, palabras desconocidas y preguntas que trabajamos ayer. Respondemos a las preguntas 4 y 5 del libro todos/as juntos/as en clase. QUIEN NO LOS HAYA TERMINADO EN CLASE QUE LOS HAGA EN CASA.
La seño María trabaja los prefijos. Hacen la actividad 1 en el cuaderno. Reto de los prefijos.
-Inglés: rutinas. Repaso de vocabulario, gramática en el cuaderno. Juego. Ficha para repasar el punto de gramática. LA TERMINAREMOS MAÑANA EN CLASE.
-C. Medio: actividades repaso de la unidad. En CASA tienen que terminar las actividades 1, 2 y 3 de la página 35. Las corregiremos en clase el próximo lunes.
-Conocimiento del Medio: ¿ qué es el calor? cómo ahorrar energía. Explicamos contenidos y realizamos en el cuaderno un esquema.
-Matemáticas: se entregan las pruebas y se corrige la actividad de operación combinada y el problema en la pizarra ( ellos/as los copian en el cuaderno). La hojita de evaluación se colorea y se pega en el cuaderno.
SDA 3: Empezamos a corregir actividad 1 página 36. Mañana seguiremos la corrección.
-Lengua: se entregan las pruebas y se corrigen oralmente. La hojita de la evaluación se colorea y se pega en el cuaderno.
SDA 3: retomamos la lectura. Palabras desconocidas. Hacemos en clase: actividad 1 y 2.
-Lengua: ficha de lectura comprensiva ( Temática Halloween).
Mochila viajera de Rubén. Hoy se la lleva Nerea que la tendrá hasta el viernes que viene. Lectura grupal.
-Matemáticas: ficha repaso tablas de multiplicar (Temática Halloween).
Después del recreo hemos tenido nuestro momento de juegos y de visita a la Casa del Terror.
Coloreo de dibujos terroríficos.
¡BUEN PUENTE!! ¡¡NOS VEMOS EL MARTES!!!
-Matemáticas: monólogo "La muchacha de los bolsillos" interpretado por Virginia (maestra de AL del centro). -Jugamos a conseguir el número 44 de diferentes formas. Jugamos a un "Cifras".
Repasamos tablas de multiplicar ( juego de la ruleta). La seño María un truco para aprender la tabla del ). SDA 3: La multiplicación. Multiplicación por números de una cifra. Hacemos en clase, actividad 1 de la página 36. TERMINAR EN CASA.
-Inglés: sesión de Halloween diseñada por la seño María.
-Matemáticas: se corrige la ficha de tarea. Iniciación a Multiplicación por números de dos cifras. - C. Medio: Lapbook sobre la separación...
