Homework, Weekend 1-2 February

-Spanish: Hacer portada tema 6,copiar cuadros , del punto y la coma , y ejercicios 1,2 y 3 página 100.

-Natural Science: page 29: activities 5 and 8. Sheet: amphibians (similar fish).

-English: próxima semana harán la prueba.

Visita al Punto Limpio y al Jardín Botánico

Punto Limpio

 

Jardín Botánico

Celebramos el DENIP

Documento trabajado por la maestra Rosa con los/as niños/as sobre mujeres que han aportado mucho para conseguir la PAZ en el mundo.  

Stand que ha puesto en la entrada la maestra Rosa con material obtenido en sus sesiones de emocional. 

Gracias a los/as que contribuyeron a la realización de los carteles. 

Homework, Friday 31st January

-Maths: han realizado la segunda parte de la prueba.

-Religion: terminar de colorear el dibujo de la mujer. Pegarlo en el cuaderno. Escribir la frase debajo del dibujo.

-English: Extension lesson 6. Page 22.

-Spanish: han realizado la prueba de la Unidad 5.

MAÑANA SOLO TENÉIS QUE TRAER EL ESTUCHE, EL DESAYUNO Y UNA BOTELLITA AGUA.  AUNQUE TENGAMOS LA SALIDA, PROCURAMOS VENIR CON ALGO BLANCO, CELEBRANDO ASÍ EL DÍA DE LA PAZ. 

GRACIAS. 

PARA PLÁSTICA, EL VIERNES, TENÉIS QUE TRAER: 1 CARTÓN DE HUEVOS (VACÍO-CON UNO DE MEDIA DOCENA ES SUFICIENTE), PINTURA BLANCA,  1  TACO DE PLASTILINA, COLA DE PEGAR, PINCHOS LARGOS DE MADERA.(4)

GRACIAS. 

Homework, Wednesday 29th January

-Maths: han realizado la primera parte de la prueba de la Unidad 5.

-English: Reinforcement Lesson 6.

-Natural Science: ficha de un pez (en inglés): dibujado (partes del pez), nombre científico, características: tamaño, sangre caliente o fría, ovíparo o vivíparo, de qué se alimenta, en qué zonas vives (geográficamente), cómo es su piel, etc. Actividades de la página 28 - 3 y 4.

-Digital Culture: IOL 19

"Las niñas serán lo que quieran ser"

El AMPA precisa voluntarios/as entre las familias del CEIP Camposoto para participar en la representación teatral: "Las niñas serán lo que quieran ser" como actividad coeducativa el 8 de marzo , conmemorando el Día Internacional de la Mujer, ¿os animáis?

Homework, Tuesday 28th January

-Social Science: pregunta países-unidades de relieve (blog) / página 55-4.

-Maths: pag. 101, act. 11, 12. ( Se ha dejado tiempo en clase). Hemos terminado la unidad.

-Spanish: Repaso de la unidad 5 examen el miércoles  contar numero silabas y versos de la pagina 86.

Lisandro nos prepara Rosquitos de vino

Seguimos con la presentación de recetas de temporada. Lisandro nos explica cómo preparar unos rosquitos de vino. Además, para Lisandro, esta receta tiene algo de especial: los ha preparado con su abuela y eso no tiene precio. 

A continuación, podéis ver los ingredientes y los utensilios que necesitamos. En el video, Lisandro nos aclara la cantidad exacta que necesitamos de cada ingrediente.  

Es un postre, relativamente fácil de preparar y Lisandro nos ha comentado que en una hora, tiene ya preparado el kilo de rosquitos de vino. 

Esta vez Lisandro, no puedo limitarme a darte las gracias por presentarnos esta deliciosa receta; me hace mucha ilusión que otros miembros de la familia  se impliquen en este proyecto así que, creo que también se las tenemos que dar a tu abuela, que es la que ha estado contigo preparándolos...¡Muchísimas gracias a los dos y enhorabuena!

Homework, Weekeend 25-26 January

-Spanish:  copiar y estudiar el cuadro de la página 86. Act.1-2.

-Art: terminar dibujo de figura humana. El lunes lo pido.

LA SALIDA AL PUNTO LIMPIO Y AL JARDÍN BOTÁNICO QUEDA APLAZADA AL PRÓXIMO JUEVES 30 DE ENERO. 

GRACIAS. 

Tengo 30 minutos...¿ qué hago?

Poema de María D. a nuestro planeta

Gracias María...

Ensayando el himno de Andalucía

Homework, Friday 24th January

-Spanish: corregir el dictado. Exposición Hormigas: Anthouse, El canal de las hormigas . Espero que busquéis información :)

-Music: Estudiar siguiente fragmento del himno, explicado y practicado en clase

 

-Religion-Civic Values: de la canción que hemos escuchado en clase (que está a continuación), escribir lo que nos ha llamado la atención, una frase de la canción que os haya parecido importante, las emociones que hayáis sentido al escuchar la canción. 

Maths: pag. 98, act. 2, 3, 4, 5, 6, 7. Copiar cuadro azul pag. 98.

Homework, Thursday 23rd January

-Maths: pag.96, copiar cuadro azul. Pag.96, act. 2, 3, 4, 5.(Se ha dejado tiempo en clase).

-Religion: hacer el retrato para Rosa.

-English: extension lesson 2. Pag. 21.

-Spanish: Copiar cuadro verde pag 85 y estudiar y act 1,2,3 (Se ha dejado tiempo en clase)

¿Os apetece una sopita de marisco?

Pues...¡a mi si..y mucho! Con este frío que está haciendo es lo que más apetece comer, una sopita calentita, para poder entrar en calor más rápido. 

En este caso, Raúl nos ha presentado la receta de la "Sopa de marisco" que es una de sus comidas preferidas.

A continuación, tenéis tanto los ingredientes, como los utensilios que os hace falta para preparar esta deliciosa receta en casa. 

Raúl nos ha explicado que los ingredientes van un poco en función de la persona que la va a consumir, es decir, se puede sustituir cualquier marisco que el propone, por otro que nos guste más por ejemplo...¡¡¡ah!!! y cuidado con la sal, ya que el marisco por si mismo, ya proporciona sal a la receta, así que cuidado con añadir mucha sal después porque puede salir el plato mucho más salado de lo que pensábamos. 

¡Felicidades Raúl! Lo has hecho muy bien, además nos has presentado una receta muy acorde a las temperaturas que estamos sufriendo estos últimos días. ¡Enhorabuena!

Homework, Wednesday 22nd January

Maths: copiar cuadro azul pag. 95. Pag. 95, act. 1, 2. (Se ha dejado tiempo en clase).

-Natural Science: página 25 - 5, página 26 - 4, página 27 - 6 y 7.

-Digital Culture: IOL 17

Día Internacional del Abrazo

Homework, Tuesday 21st January

-Social Science: página 50: 1 y 2, página 51: 3. Make a list - alphabet/country or capital city.

-Maths: pag. 94, act. 1, 2, 3. Copiar cuadro azul. ( Se ha dejado tiempo en clase).

Quizá no pueda...

Homework, Homework, 18-19 January

-Spanish: Pág 84 cuadro y ejercicios .

Homework, Friday 17th January

-Spanish: Copiar y estudiar los cuadros de la pagina 83 y el los ejercicios 5,6,7 y 8

-Music: Estudiar canción de flauta Himno de Andalucía (el siguiente día se pregunta).

-Maths: pag 93, act. 1, 2. Copiar cuadro azul de la misma página. (Se ha dejado tiempo en clase).

Homework, Thursday 16th January

- Maths: pag. 92, act. 1, 2, 3. (Se  ha dejado tiempo en clase).

-Religion: pag. 38, act. 3. Pag. 39, act. 5, 7.

-English: Reinforcement lesson 2. Page 8.

-Spanish: Copiar el cuadro y realizar los ejercicios 1,2,3 y 4 de la pagina 82.

Homework, Wednesday 15th January

-Maths: pag. 91, act. 1-2-3. Copiar cuadro azul de la misma página.

-Natural Science: han realizado la prueba.

-Digital Culture: pag:20/21

Gran reflexión...

Homework, Tuesday 14th January

-Social Science: fact file (an European country), page 49 - activity 4.

-Maths: Pag. 90, act. 1, 2. Copiar cuadro azul. Leer pag. 91.

-Spanish: Escribe una carta a Elvira Lindo para que venga a conocernos

Reunión general de familias

Se recuerda, que hoy, a las 17:30 horas, es la reunión general de familias de 2º trimestre. 

¡Muchas gracias!

Solomillo con jamón y champiñones por Rubén

El primer cocinero del nuevo año, ha sido Rubén que nos ha presentado la receta: "Solomillo con jamón y champiñones", receta propiamente navideña. A continuación se presentan: los utensilios, los ingredientes y los pasos en la elaboración de la receta. 

Dejemos paso a Rubén para que sea él mismo el que nos presenta la receta. 

Tiene una pinta maravillosa Rubén. ¡Muchas gracias! y enhorabuena por compartirla con nosotros/as. Otra receta que prometo que elaboraré en casa. 

¡Felicidades!

Homework,Weekend 11-12 January

-Spanish: Copiar el cuadro de la pag. 79 y realizar todas las actividades de dicha página .

-Social Science: ficha introducción de Europa preguntas para el lunes 13 de enero, fact file se entrega el viernes 17 de enero (ficha en el blog de social science 6 camposoto).

The turning point

Charla sobre el cuidado del Medio Ambiente

Hoy de nuevo, hemos tenido la inmensa suerte de poder disfrutar de una charla de mano de Nando Díaz, integrante del grupo medioambiental "Proyecto Bahía de Plata" que, para comenzar el año, ha querido insistir en la idea del cuidado de nuestro planeta, el único que tenemos, y que si no reaccionamos, en pocos años, nuestras condiciones de vida cambiarán para mal.

Les ha enseñado diferentes imágenes de animales dañados por la mano del hombre e imágenes de zonas de San Fernando o de la provincia ensuciadas por gente de nuestro mismo entorno.  

¡No queremos una Tierra así!

En 25 años,si no reaccionamos a lo que está ocurriendo, nuestro planeta cambiará y será lo más parecido a la imagen de la derecha...¿Qué eliges?

Nos enseñó cosas que encontró ayer mismo en la playa de Camposoto en un paseíto de media hora. 

También nos presentó su nuevo Proyecto.  

Este nuevo proyecto se llama: "Diez compromisos en diez años"

Estos son los diez compromisos: 

Y por supuesto, todo compromiso hay que firmarlo en un contrato que nos ha dejado Nando y que mañana repartiremos a todo el alumnado.  

En nuestro cole, ya tenemos algunos/as que son guerreros/as de la Silver green zone..¿ y tú quieres ser también guerrero/a de la Silver green zone?  

Pequeños cambios que podemos hacer en nuestro día a día pero que supondrán, en el futuro, grandes avances: 

No cubiertos de plástico y no botellas de plástico.

No bolsas de plástico y no verduras y frutas envasadas. 

En la provincia de Cádiz si se recicla y se recicla bien. Esta foto es un ejemplo de la planta de reciclaje del Puerto de Santa María. 

Participación el pasado 5 de junio en la recogida de residuos: TODO SUMA. 

Aquí están los/as nuevos/as guerreros/as. 

Para finalizar, les dio un regalito a cada uno/a para que sigan apreciando todo lo maravilloso que nuestro mar nos ofrece.  

Nuestro centro también ha recibido un regalito: este panel decorado con piezas encontradas en nuestra playa. 

¡GRACIAS NANDO POR TODO¡