31 mayo, 2018

Homework, Friday 1st June

-Social Science: buscar el por qué se cambió la celebración del Día de Andalucía) (Voluntario)
Pág. 95, act. 1.

-Maths: pag. 184, 1, 2, 3.

-English: han realizado la prueba de la Unidad 6.

Viajamos hasta Alemania con Daniel B.


Daniel tiene la gran suerte de que tiene familia en Alemania. Hace unos años, viajó a este país para visitarla y por eso su aventura se ha basado en dicha experiencia. 
El viaje lo hizo junto a su familia. 
Salieron en coche desde San Fernando y la primera parada y noche la hicieron en Girona, para proseguir el viaje al día siguiente dirección Speyer. (Espira)
Speyer está situada en el Suroeste de Alemania y se encuentra en el Estado federado de Renania-Palatinado. Tiene unos 50.000 habitantes y se encuentra a la orilla del río Rhin. Fue fundada por los romanos por lo que la convierte en una de las ciudades más antiguas de Alemania. 
La ciudad está dominada por la catedral de estilo románico. 

Os dejo con la exposición de Daniel.







En su estancia en Alemania, Daniel además visitó ciudades como Heildelberg o Colonia. 


¡Muy bien Daniel! Por lo que nos has contado te lo pasaste realmente bien en esta aventura. 
¡Enhorabuena!

REUNIÓN FAMILIAS DE 6º PRIMARIA EN IES LA BAHÍA

Estimadas familias,

El IES La Bahía convoca a las familias de 6º de Primaria para el próximo 5 de junio a las 17:00 horas.

Un saludo.
La Dirección. 

30 mayo, 2018

Relative Pronouns: Who, Which, Where

Para repasar en casa: 

https://learnenglish.britishcouncil.org/en/english-grammar/relative-pronouns

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/relative-prnouns-who-whose-where-which

https://www.montsemorales.com/gramatica/RelativeBU4-7.htm


Homework, Thursday 31st May

-Maths: pag. 183: copiar cuadro azul. De la misma página, ejercicios 1-2. (Se ha dejado tiempo en clase).

29 mayo, 2018

Mi aventura en Málaga


Poco a poco se va acercando el final y ya casi todos/as los/as aventureros/as han expuesto ya. Ayer fue el turno de Jaime que nos contó lo bien que se lo pasó en un hotel de Málaga junto a su familia. Sorprendentemente, el hotel ha sido ya visitado por algunos/as de nuestros/as alumnos/as que ayudaron a Jaime en su presentación.  
El hotel se llama: "Hotel Holiday Polynesia" que concretamente se encuentra en Benalmádena. 

Este resort de suites de temática polinesia, con todo incluido y vistas al mar Mediterráneo,e stá rodeado de jardines tropicales. 
El resort cuenta con múltiples opciones gastronómicas, como restaurantes buffet y polinesios. Dispone también de un parque acuático frente al mar, jardín tropical con lago, spa lujoso con sección para niños, pistas de tenis, bolera y espectáculos en directo. 

Os dejo con la exposición que realizó Jaime sobre su aventura. 




Como habéis podido escuchar, a Jaime le encantó su estancia en este hotel y se lo pasó en grande con su familia. ¡Me alegro muchísimo! 
¡Enhorabuena! 


Recursos para reforzar contenidos de la Unidad 12 de Matemáticas

Unidad 12: Estadística y probabilidad
Web interactivas
Jclic y Otras lenguas
Variables estadísticas
 
Frecuencia absoluta y frecuencia relativa
TABLAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
CA - EU - GA - VA
Calcula el 20% de un número
  
Media y moda
PARÁMETROS ESTADÍSTICOS
CA - EU - GA - VA
SEMÁFOROS COORDINADOS (espera un poco)
UNA BANDA FUERA DEL PROMEDIO (espera un poco)
Mediana
 
DIAGRAMA CIRCULAR, DE BARRAS Y PORCENTAJES
Rango
  
Calcula el 25% de un número
 
Probabilidad
EL AZAR Y LA VIDA COTIDIANA
CA - EU - GA - VA
LOS JUEGOS DE AZAR
CA - EU - GA - VA
SUCESO SEGURO, POSIBLE O IMPOSIBLE
EU - GA - VA
EXPERIMENTOS ALEATORIOS
CA - EU - GA - VA
CÁLCULO DE PROBABILIDADES
CA - EU - GA - VA
PROBLEMAS Y ESTRATEGIAS
CA - EU - GA - VA
CÁLCULO DE PROBABILIDAD Y PORCENTAJES
PROBABILIDAD III
Solución de problemas
RESUELVE PROBLEMAS
EU - GA - VA
Realizar un control de calidad
  
Analizar gráficos de barras
 
Analizar gráficos lineales
LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
CA - EU - GA - VA
Analizar pictogramas
LECTURA DE GRÁFICOS
CA - EU - GA - VA
ELABORACIÓN DE PICTOGRAMAS
CA - EU - GA - VA
Analizar histogramas
  
Analizar gráficos de sectores
GRÁFICA DE SECTORES
CA - EU - GA - VA
Analizar gráficos mixtos
  
 
AUTOEVALUACIÓN
EU - GA - VA
ACTIVIDADES DE REPASO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Recursos para reforzar contenidos de la Unidad 12 de Lengua

Unidad 12: Mitos y leyendas
Web interactivas
Jclic
Arcaismos, extranjerismos y neologismos
 
El español. La modalidad lingüística andaluza
 
Otros signos ortográficos (raya, comillas, paréntesis)
 
Preparar un examen
  
El teatro. La tragedia y la comedia
 

Homework, Wednesday 30th May

-French: estudiar unidades 5, 6, 7.

28 mayo, 2018

Homework, Tuesday 29th May

-Maths: hemos corregido la prueba 11 en la pizarra.

-Spanish L.: copiar cuadro naranja de la página 193. Escribir tres arcaísmos, tres extranjerismos y tres neologismos. (Que no aparezcan en los ejercicios que hemos hecho en clase).

-English: Extension Worksheet 2.

-Natural Science: Terminamos hoy la unidad 7 con el control, para mañana comenzaremos exponiendo los distintos trabajos de este tema.

25 mayo, 2018

24 mayo, 2018

Homework, Friday 25th May

-Maths: Hoy han comenzado la prueba de la Unidad 11. Mañana la terminarán.

-English: Reinforcement worksheet 2.

Diploma

Aquí tenéis el diploma que nos han otorgado por participar en el I  Certamen escolar de vídeos


¡Gracias a todos/as los/as chicos/as por hacerlo posible!!
Muchas gracias también a Vicente y a Darío, por grabar el sketch, montarlo y tenerlo perfecto para su presentación. 

¡Esto es de todos/as vosotros/as!

23 mayo, 2018

Will-Practice

Aquí os dejo algunas páginas web para que reforcéis el punto gramatical "Will"


https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-will

https://agendaweb.org/verbs/future-will-exercises.html

http://blogs.uab.cat/activitatsautoaprenentatge/files/2012/12/exercises.key_.pdf

http://www.macmillaninspiration.com/inspired/files/2012/07/Grammar-EXTRA_Inspired_2_Unit_4_Simple_future_will_wont.pdf

Homework, Thursday 24th May

-Maths: hemos terminado la Unidad 11.

-Spanish L.: pag. 192, act. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. (Se ha dejado tiempo en clase).

-Digital Culture: pages 92-93.

22 mayo, 2018

Carmen nos ha invitado a su cumpleaños

Pues si. Nuestra siguiente aventurera, Carmen, nos ha invitado a su cumpleaños. Una pena que su cumpleaños ya haya pasado y no hayamos llegado a tiempo para ir, ya que, se lo pasaron en grande. Y digo pasaron porque Carmen, acompañada de sus amigas: Adela, Elena y Lidia, disfrutó de un fantástico día. 

Comenzaron la tarde yendo a casa de Carmen donde le dieron los regalitos entre los que se encontraban: ropa, lápices de colores, un álbum de fotos....
Luego se dirigieron al Escape Room: Mosaikos Room donde permanecieron desde las 18:00 hasta las 20:30 horas.Por cierto, superaron todas las pruebas y llegaron a la final pero Carmen nos ha confesado que les costó bastante sobre todo la primera fase. 
Posteriormente, se fueron al Burger King a cenar donde casi se quedan encerradas en el baño. Y para finalizar la maravillosa jornada de cumpleaños, Elena y Lidia se quedaron a dormir en casa de Carmen. Fue una decisión de última hora, por lo que Adela, no pudo acompañarlas en esta última parte del día. 
Esa noche, y digo noche porque se fueron a dormir a las 4:30 de la mañana, se lo pasaron genial viendo vídeos de risa y hablando de "sus cosas".  Después de dormir muy poquito, la mamá de Carmen las despertó para desayunar churritos. 

Carmen no te podrás quejar del maravilloso cumpleaños que tuviste gracias a tus padres y a tus mejores amigas. Espero que no lo olvides nunca.
¡Felicidades!

Homework, Wednesday 23rd May

-Natural Science: terminar el esquema.

-French: ensayar la canción y estudiar las partes del cuerpo.

-Maths: pag. 173, act. 1, 2.

21 mayo, 2018

Homework, Tuesday 22nd May

-Maths: pag. 172, act. 1-2-3.

-Spanish L.: han realizado la prueba de la Unidad 11.

-English: Extension worksheet 1.

18 mayo, 2018

I Certamen de vídeos escolares


Hoy hemos asistido al primer certamen de vídeos escolares. Hemos presentado un corto titulado "The first day" que ha sido preparado, de forma completamente voluntaria, en su integridad por un grupo de alumnos/as de la clase. 


Llegamos al Teatro de las Cortes donde nos concentramos profesorado y alumnado del 20 centros públicos de la localidad de San Fernando. 
Entramos y nos sentamos en el lugar que nos habían asignado. Estábamos muy nerviosos/as deseando todos/as que empezara la gala. 







Patricia Cavada, alcaldesa de San Fernando, llega al Teatro. 




Nombran a nuestro centro y aún nos ponemos más nerviosos/as. 


Y comienza la Gala. 


Primeros discursos por parte de Fran Romero y la alcaldesa que estaba encantada de que la hubiesen invitado a este I Certamen entre los centros públicos de San Fernando. 
  

Empieza la gala de manos de "Groucho Marx" 



Nuestra alumna Elena acompañada de una alumna de su clase, son las encargadas de presentar las nominaciones al mejor guión. 



Finalmente no nos otorgaron ningún premio pero si tuvimos la gran suerte de poder entregar uno. 


 Nos lo hemos pasado realmente bien. Muchas gracias al alumnado de sexto c implicado en este proyecto, que desde el primer momento se involucraron sin importarles, el perder recreo y el tener que aprenderse los papeles en inglés. Gracias chicos/as por vuestra entrega desinteresada.
Aunque no hemos conseguido ningún premio físico, el galardón ya nos lo otorgaron al brindarnos la posibilidad de participar en este primer Certamen de vídeos escolares. 

Homework, Weekend 19-20 May

-Spanish L.: terminar la ficha mandada para casa. hemos terminado la Unidad.

-Social Science: terminar la ficha.


17 mayo, 2018

Happy Birthday dear Aidán!!!


Hoy Aidán cumple 12 años. 
Espero que estés pasando un día realmente bonito.
¡Felicidades!!!

Ruta por San Fernando


Comenzamos la ruta muy temprano y desde ese momento, Miguel "Nuestro guía" empezó a enseñarnos detalles y a contarnos historias de la calle Real. 


Cambiazo


 Retablo del Altar Mayor de la Iglesia del Carmen


Biblioteca Municipal








 Ayuntamiento


Iglesia Mayor


 Museo Naval




El museo muestra dos discursos. El primero presenta un gran espacio formado por diferentes áreas expositivas que de forma cronológica, cuenta la historia del Departamento Marítimo de Cádiz, desde sus orígenes hasta nuestros días. Se trata de un recorrido desde los primeros albores del siglo XVIII, a partir de 1717, como consecuencia de la reorganización del Estado con la llegada de Felipe V, primer monarca Borbón en España. Continua con su posterior traslado a la Villa de la Real Isla de León, hoy San Fernando, en 1768, y la importante labor de construcción naval que se llevó a cabo en la segunda mitad del siglo para conformar una destacada Armada acorde a su tiempo, impulsada por figuras como el Marqués de la Ensenada y Antonio Valdés.
El siglo XIX está representado a través de una serie de batallas navales enmarcadas en el contexto del periodo napoleónico, cuyo máximo exponente fue el Sitio de Cádiz durante la Guerra de la Independencia Española, cuyas consecuencias se arrastraron a lo largo de todo el siglo.
Termina esta primera muestra con ejemplos de la Armada del siglo XX, su desarrollo tecnológico hasta nuestros días.
El segundo discurso expositivo sigue un esquema monográfico en función de todos aquellos objetos que muestran la cotidianeidad del trabajo y de la vida en la Armada Española a lo largo de su historia. Son espacios destinados a exhibir parte de las colecciones más destacadas del museo, como las piezas de modelismo naval, para conocer la evolución de la navegación; uniformes y banderas más representativas de la Armada, y que sin verdaderas joyas históricas; además de objetos que sirven para entender la importancia de la formación de los marinos españoles a través de la Academia de Guardiamarina, cuerpo más antiguo del mundo; especialidades como la Artillería Naval o el desarrollo de la sanidad naval gracias al Colegio de Cirugía de Cádiz en el siglo XVIII.
Por último, la exposición concluye con un recorrido por los hechos y acontecimientos de la Historia de España impulsados por la Marina desde el área quye comprende la Bahía de Cádiz, como es el caso de la Carrera a las Indias una vez descubierto el nuevo continente con todo lo que ello significó. La importante flota de galeras que fondeaba durante el invierno en el gaditano Puerto de Santa María, y desde donde partieron hacia Lepanto, sin olvidar lo que fueron las grandes expediciones de exploración del siglo XVIII, esenciales para la nueva cartografía e hidrografía científica y que contribuyeron en el conocimiento, tanto de la morfología real de la Tierra como en la navegación.

Maqueta del Buque Escuela español Juan Sebastián Elcano 



Cruceros de Instrución realizados por el Juan Sebastián Elcano


Vida de Blas de Lezo


Imágenes de maquetas de diferentes tipos de barcos que se exponen en las diferentes salas.





Reproducción de las Tres Carabelas que Cristobal Colón usó para su viaje de la vuelta al mundo. 






Armamento y artillería naval


 Farol usado en los barcos






 Retrato de Alfonso XIII




Crucero Baleares  y Fragata Santa María


Vajilla 


Primer mascarón de proa del Buque Juan Sebastián Elcano


                          Proyecto de Ciudad Militar de San Fernando




Uniformes


Traje de Buzo


Salón Comedor de Capitanía


Salón de Recibimiento de Capitanía


Agradecer a la tía de Darío que ha sido nuestra guía en la visita por este Museo Naval por su trato y porque, con el escaso tiempo con el que contaba, nos ha querido enseñar lo máximo posible y que aprendiéramos cosas interesantísimas. 

 Museo Arqueológico


 Los Enamorados


Los dos esqueletos abrazados encontrados en las excavaciones del sector III de Camposoto que se llevaron a cabo en el año 2008 conforman un elemento de incalculable valor arqueológico y patrimonial al ubicarse temporalmente el enterramiento de donde procede en la época del Neolítico, concretamente hace seis mil años.


                                                     Reproducción de una fábrica de ánforas


Maqueta del Castillo de San Romualdo


Salón donde se oficial las Bodas Civiles actualmente.


Patio exterior al Castillo


Desde aquí agradecer muchísimo, aunque ya lo he hecho en persona, a Miguel Castañeda por la visita tan amena, extensa y desinteresada que nos ha realizado esta mañana. ¡Gracias por tu buen hacer!

Viernes 22 marzo

 -Lengua: hacemos lectura comprensiva: "El vagabundo". Jugamos al Quién es quién y se dan las soluciones. Representan  las obras d...