-Lengua: tiempo de lectura individual. Recordamos el uso de la "g" y de la " j". Hacemos de forma oral, apoyándonos en la pizarra, las actividades 1, 2 y 4 (Página 150). Para casa, copiamos cuadros verdes (Entre cuadro verde y cuadro verde, dejamos una pauta) y las actividades: 3, 5, 6 y 7. Cuando terminen de copiar los cuadros verdes, dejamos una pauta y escribimos: ACTIVIDADES.
Lunes, 4 de abril 2022
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La g yla j (Lo subrayamos).
-Inglés: hemos repasado el vocabulario trabajado. Hemos escuchado la canción.
-Matemáticas: página 154, actividades: 1 y 2. Ficha entregada en clase.
-Música: terminar la ficha entregada en clase.
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