El pasado 2 de abril, se celebró el Día Mundial de la Concienciación del Autismo. Como cayó en sábado, no pudimos hacer nada en ese día, por eso se ha trasladado al día de hoy. El objetivo principal ha sido plantear la señalización como una actividad donde involucrar a la comunidad educativa para explicar sobre la necesidad y los beneficios de la señalización, así como, para concienciar que los apoyos visuales pueden favorecer la comunicación y sobre todo, la inclusión de todos/as los/as alumnos/as y en todos los entornos del centro. En definitiva, señalizar un centro es construir un espacio más visual y comprensible para todos/as, transformándolo en un entorno más accesible cognitivamente y más inclusivo.
Por ello, se nos propuso , realizar actividades que se incluyan en el proceso de señalización con pictogramas del centro.
¿Qué es un pictograma? Es un dibujo que expresa un concepto relacionado materialmente con el objeto que se refiere.
Algunos ejemplos son:
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