-Lengua: tiempo de lectura individual. Les he entregado los cuadernos pequeños y hemos analizado los fallos generales de ortografía que han tenido. Luego, hemos corregido unas faltas de ortografía que aparecen en carteles o señales de tráfico que nos podemos encontrar.
Hemos hecho lectura de la Unidad 8 y hemos realizado, de forma oral, las actividades de la página 126.
De tarea: portada unidad 8 y actividades de Comprensión lectora.
Miércoles 9 de marzo 2022
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Portada
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Comprensión lectora
1.
-Sociales: Hemos repasado vocabulario con Taylor. Han realizado un juego de bingo y una sopa de letras. Carrera por la igualdad.
-Matemáticas: hacer estas dos fichas (Han empezado en clase).
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