Viernes 14 de enero

-Inglés:  hemos repasado la estructura: What have you got on your pizza? I have got some...; I haven´t got any...; 

Hemos escuchado la canción de la página 27. 

Posteriormente hemos visto el vídeo de la página 28, hemos leído los textos y hemos relacionado textos y dibujos. 

Para terminar hemos leído la receta : Trifle in a glass de la página 29. 

Tarea: reinforcement lesson 2.(Hemos empezado en clase). Si alguna familia quiere que se la manda por mail, que me lo pida sin problema. 

-Sociales: Hoy hemos estado exponiendo los trabajos de sociales. 

-Lengua: hemos hecho oralmente los ejercicios sobre la c y la z y han copiado el cuadro verde de la página 85. 

Viernes, 14 de enero de 2022. 

Dejamos dos pautas. 

La c y la z (Se subraya) y se copia cuadro verde de la página 85. 

Posteriormente, nos hemos ido a la página 80 para trabajar el punto de "La exposición". Se ha leído y se ha explicado. 

Tendrán que preparar una exposición sobre el tema que decidan (cada uno/a elige el tema que quiera) y entregarlo el PRÓXIMO VIERNES 21. El trabajo se realizará en folio (que se colocará de forma vertical). El trabajo constará de una portada ilustrativa ( 1º folio) ( es decir con un dibujo relacionado con el tema que van a exponer) con el nombre y el curso, y el trabajo propiamente en otro folio. ( 2º folio). Se entregará el trabajo grapado. 

Recomiendo que el trabajo no sea muy largo ya que después lo tendrán que exponer oralmente. Tienen que contar, no leer. 

La exposición deberá contar con las tres partes: 

-PRESENTACIÓN

-DESARROLLO

-CONCLUSIÓN

Aconsejo igualmente, que practiquen en casa la exposición antes de exponerla en clase. 

-Plástica: hemos coloreado la ficha entregada y debajo, en cada uno de los post-it, tienen que escribir cuatro propósitos para el curso 2022. Una vez que lo terminan, lo pegan en el bloc de dibujo.  Si alguna familia quiere que se la manda por mail, que me lo pida sin problema.