17 noviembre, 2011

Reproducción de las plantas

Esta mañana, en clase de cono, hemos hecho un experimento. Queremos comprobar, como de una semilla sencilla, crece una planta. Cada niño/a trajo de su casa un yogur vacío. En el yogur, echamos dos garbanzos y tierra. Posteriormente regamos las plantas.

Ismael nos muestra orgulloso su plantita. Ahora nos toca esperar a que crezcan.


Isabel, que hoy también era la encargada de regar las plantas, fue regando las plantitas de todos sus compis.




Todos están impacientes y deseosos a que crezcan esas plantitas.


No todas las plantas fueron colocadas en el mismo lugar.
Algunas fueron colocadas en el poyete de las ventanas que dan al patio interior.


Otras, en el interior de la clase, pero en un lugar donde les da el sol.


Otras fueron colocadas en el interior de uno de los armarios de la clase.


Por último, otros fueron colocados en la biblioteca de clase.


¿Con qué intención hemos colocado las plantas en distintos lugares?
Queremos comprobar las respuestas de las plantas ante el estímulo luminoso, es decir, cómo las plantas buscan la luz de forma que adoptan diferentes posiciones para captar la luz( FOTOTROPISMO) ya que es uno de los elementos que necesitan para poder fabricar su propio alimento.

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