-Matemáticas: repasamos tablas de multiplicar. Página 74 : división exacta y entera. Copiamos el cuadro verde de Aprende (sin copiar las cuentas). Actividad 1( hecha en clase). Tarea: página 75, actividad 4 (primer y tercer problema). Se copian los enunciados de los problemas.
-Conocimiento del Medio: Life functions: Nutrition: Respiratory and circulatory systems. Hemos leído y explicado ambos sistemas. En el cuaderno han escrito las partes del aparato respiratorio y en qué consiste el proceso de la respiración.
-Inglés: Unit 3. Vocabulario en el cuaderno. Ficha. (Se ha dejado tiempo en clase).
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