-Lengua: recordamos qué son los adjetivos y se corrige actividad. Leemos el cuadro azul sobre grados de los adjetivos. Jugamos a un juego con el wordwall y copiamos esquema de la pizarra. PARA CASA: ACT. 7, PÁGINA 47 ( SE HA DEJADO TIEMPO EN CLASE). Lectura individual.
-Matemáticas: corregimos los problemas. Introducción de múltiplos y divisores. Ficha entregada "Problemas de dos o más operaciones". PARA CASA: HACEMOS LA CARILLA DE LOS PROBLEMAS. (SE HA DEJADO TIEMPO EN CLASE).
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