-Spanish: escribir una oración con cada falta de ortografía del dictado.
-Music: Hemos trabajado los instrumentos de viento y su discriminación auditiva. La semana que viene traer flauta.
-Maths: pag. 94, act. 1, 2, 3. (Se ha dejado tiempo).
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Durante todo el otoño, cantaremos esta canción todas las mañanas: "Der Herbst ist da". Os dejo el video por si queréis cantarla...
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