-Spanish: copiar cuadro naranja página 25.
Hacer ejercicio puesto en la pizarra. (Escribir cinco palabras monosémicas y cinco palabras polisémicas distintas a las trabajadas en clase). (Se ha dejado tiempo en clase).
-Music: canción de flauta "When the saints go marching in" (Primera parte).
Recomendado: youtube: Profesor Fc. Billere hasta 28. When the saints go marching in-Flauta 1 ( 3º medio, star college, Osorno).
-Maths: copiar cuadro azul página 24.
Pag. 24. act. 1.(Hacerlo de las dos formas tal y como viene en el ejemplo).
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