-Matemáticas: han realizado la ficha evaluable de la SDA 8.
-Inglés: han hecho una ficha y hemos dedicado prácticamente la sesión a St. Patrick´s day.
Hemos terminado de ver las entrevistas. ¡Enhorabuena a todos/as!
-Matemáticas: han realizado la ficha evaluable de la SDA 8.
-Inglés: han hecho una ficha y hemos dedicado prácticamente la sesión a St. Patrick´s day.
Hemos terminado de ver las entrevistas. ¡Enhorabuena a todos/as!
-Lengua: han realizado una ficha evaluable de la SDA 8. Biblioteca, mochila viajera ( que le ha tocado a Inés y hemos visto la entrevista de Hada)
-Matemáticas: ha expuesto el último grupo. Se da por finalizada la SDA.
-Lengua: lectura comprensiva. Repasamos uso de la y y sujeto y predicado. Corregimos carilla de tarea.Hacemos actividades orales para trabajar sujeto y predicado. Hacemos en clase, la otra carilla de la ficha y se corrige.
Ya se ha terminado la SDA.
-Matemáticas: exposición de grupos 3 y 4.
-Lengua: hemos recordado las instrucciones. Corregimos en parejas el dictado que hicimos el jueves. Seguimos la SDA: Palabras con y. Se copia el cuadro morado en el cuaderno y hacemos actividades orales. Continuamos y vemos el apartado: El sujeto y el predicado. Explicación. Copiamos esquema de la pizarra. Vemos otras tres entrevistas. PARA CASA: de la ficha entregada, hacemos carilla palabras con y.
-Matemáticas: exposición de trabajos Grupo 1 y 2.
MAÑANA NECESITO QUE OS LLEVÉIS LOS CUADERNOS DE MATEMÁTICAS A CLASE PARA PODER CORREGIRLOS.
GRACIAS.
-Matemáticas: realizan prueba de problemas. El lunes comenzarán las exposiciones de la SDA 8. Jugamos a cifras.
-Inglés: ficha repaso de la SDA 4.
-Matemáticas: tiempo libre para terminar de perfilar las exposiciones de la SDA 8.
-Lengua: recordamos instrucciones. Dictado misterioso: uso de la y.
TALLER SOBRE EL AGUA
-Inglés: repaso de vocabulario y gramática. Copiamos gramática nueva en la pizarra. Juegos.
-Matemáticas: se entregan las pruebas y se corrige el problema en la pizarra. Autoevaluación. SDA 8: se organizan por grupos y cada grupo trabajo un apartado distinto de la SDA. Mañana les daré tiempo para terminar de perfilar las exposiciones.
-Lengua: SDA 8: las instrucciones: copiamos de la pizarra resumen . PARA CASA: Jugamos?? vamos a hacer ese truco de magia. Página 133.
-Matemáticas: han realizado la prueba de la SDA 7.
-Lengua: se han entregado las pruebas de la SDA 7. Autoevaluación. Hemos estado trabajando las instrucciones.
VÍDEO DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
-Matemáticas: corregimos los ejercicios de tarea. Por grupos, trabajamos problemas con números decimales. Se corrigen en la pizarra. Hemos terminado la SDA.
-Inglés: ficha evaluable de Reading.
-Lengua: realizan la prueba de la SDA 7.
-Matemáticas: se corrigen actividades de tarea. Expresión decimal de una fracción. Para casa: actividades 1 y 3 de esa paǵina.
-Matemáticas: han terminado la prueba de cálculo. Corregimos las divisiones en la pizarra. PARA CASA: actividad 4 ( solo los tres primeros puntos) y la actividad 5 de las páginas 120-121.
-Lengua: leer cuadros celestes de las páginas 120-121.
CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCIA
NOS VEMOS EL LUNES
-Inglés: se ha corregido la carilla que había de tarea. Hemos visto y leído la historia de la SDA.
-Matemáticas: hemos empezado una prueba de Cálculo que mañana terminarán. Se han repasado en la pizarra los dos tipos de divisiones que hemos visto ya. Se ha corregido la cuenta de dividir que se mandó de tarea y se ha explicado cómo se hacen este tipo de divisiones ( Número decimal entre número decimal).
PARA CASA. ACTIVIDAD 1 PÁGINA 120.
-Lengua: se han entregado las pruebas de Lectura Comprensiva que se hicieron el viernes pasado. Repaso de palabras homónimas y parónimas. Corregimos la ficha. Dictado de palabras con h.
-Lengua: recordamos la lectura de la SDA, palabras desconocidas, resumen.
Palabras homónimas y parónimas. Ejemplos en parejas. Realizamos las actividades orales. Resumen de la pizarra. PARA CASA: DE LA FICHA ENTREGADA, HACER LA CARILLA SOBRE PALABRAS HOMÓNIMAS Y PARÓNIMAS.
-Matemáticas: repasamos los dos tipos de divisiones con decimales que hemos visto. Corregimos actividad de tarea. PARA CASA: HACER LA DIVISIÒN: 239.5:1.25
VISITA AL IES SAN SEVERIANO
-Matemáticas: cálculo mental. Hemos corregido la tarea. Hemos hecho actividad 4 por parejas y se ha corregido en clase. Hemos continuado la SDA: división de un numero natural entre un decimas. PARA CASA: ACTIVIDAD 2 PÁGINA 119. ( ES PARA EL LUNES)
-Lengua: hemos recordado la lectura y hemos hecho actividades de Comprensión lectora juntos/as en clase y en el cuaderno.
PARA CASA: LEER PÁGINAS 117 Y 123 ( UNA ENTREVISTA). ( ES PARA EL LUNES).
FECHA TOPE PRA MANDAR VÍDEO DE ENTREVISTA, LUNES 2 DE MAYO. MANDAR AL CORREO ELECTRÓNICO: STRABADELA@HOTMAIL.COM
-Inglés: repaso vocabulario y gramáticas ( juegos). Se corrige tarea. Para casa: hacer la otra carilla de la ficha.
-Matemáticas: se entregan las pruebas y se corrigen oralmente. Autoevaluación. Comenzamos SDA 7: primer apartado, primera actividad.
-Lengua: se entregan las pruebas y se corrigen oralmente. Autoevaluación. Lectura de la SDA 7.
-Lengua: prueba SDA 6.
Hoy han ido a la biblioteca del cole a dejar o coger libros nuevos.
Mochila viajera de Elba. Hoy se la ha llevado Manuel que tendrá hasta el jueves próximo para exponer.
Taller: " La alimentación de los peces"
-Matemáticas: repaso números mixtos. Actividad 2 todos/as juntos/as en clase. Corrección de la actividad. Comparación de fracciones. PARA CASA: ACTIVIDADES 1 Y 2.
-Inglés: rutinas, repaso de vocabulario con FC.
-Lengua: empezamos SDA 5. Lectura comprensiva y trabajo con la ficha sobre la misma. Corrección.
-Matemáticas: recordamos fracciones equivalentes. Corrección de actividades. Fracción irreducible. Hacemos actividad 6 de oralmente. PARA CASA: ACTIVIDAD 7 PÁGINA 83.
-Matemáticas: comenzamos SDA 5: Fracciones. Fracciones equivalentes: ideas previas. Explicación. Ejemplos. Se copia esquema de la pizarra. PARA CASA: ACTIVIDADES 3, PÁGINA 82 Y 4 PÁGINA 83 ( SE HA DEJADO TIEMPO EN CLASE).
-Inglés: rutinas. Repaso de pasado con el juego de los números.
LOS HE CAMBIADO DE SITIO.
-Matemáticas: han realizado la ficha evaluable de la SDA 8. -Inglés: han hecho una ficha y hemos dedicado prácticamente la sesión a St. P...