Entrega de cartas a Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente

 

¡Felices Fiestas!

Jueves 21 diciembre

-Lengua: escribimos la carta a sus Majestades los Reyes Magos de Oriente para tenerla preparada para mañana. 

Visita a la exposición de los Juguetes antiguos en la Biblioteca "Adolfo Suárez". ¡¡¡MUY RECOMENDABLE!!!!

Audición de villancicos por parte del alumnado del Conservatorio: Pepe, Mateo, Daniel Merlo, Manuel y Pau son los alumnos de la clase que han participado en dicha audición. ¡Lo han hecho genial! ENHORABUENA. 

-Ficha: "My ugly sweater"

¡¡¡¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS A JUANDE POR SU "POLVORÓN SORPRESA!!!!QUÉ DETALLE. 

MAÑANA TIENEN QUE TRAER SU REGALITO PARA EL/LA AMIGO/A INVISIBLE, ALGÚN JUEGO DE MESA Y SU CARTA PARA LOS REYES MAGOS. PUEDEN VENIR CON ADORNOS NAVIDEÑOS, DISFRAZADOS, MAQUILLADOS/AS, CON PANDERETAS....

Miércoles 20 diciembre

 -Matemáticas: se corrige la carilla del cálculo. En clase se hace la parte de problemas. Todos/as juntos/as. 

-Conocimiento del Medio: han realizado un experimento. 

-Inglés: se termina el proyecto de la Unidad 2. Lectura comprensiva  y lectura para completar sobre Christmas. (La hacemos juntos/as en clase). 

                                                ¡¡¡¡¡¡MAÑANA ES EL JUMPER DAY!!!!!!

MAÑANA TRAERÁN SOLO LENGUA. 

Martes 19 diciembre

 -Lengua: lectura "El Cascanueces". Expresión escrita: "El mejor plan en familia para estas Navidades". 

  Se han repartido los papelitos para el "Amig@ invisible" y la autorización para la salida del jueves. (Mañana que la traigan firmada por favor) ¡¡¡Gracias!!!

Lunes 18 diciembre

 -Lengua: se leen las felicitaciones de Navidad. Lectura grupal. 

-Matemáticas: ficha de cálculo. La terminan en casa. Solo la carilla del cálculo. La de los problemas no se hace en casa. 

-Conocimiento del Medio: corregimos las preguntas claves que quedaban pendientes, leemos los inventos e hitos tecnológicos. En el cuaderno realizan la portada del segundo trimestre.

MAÑANA IREMOS AL CINE. SALDREMOS DEL COLEGIO SOBRE LAS 10:30, POR LO QUE 

                           SOLO TIENEN QUE TRAER LENGUA.  

Viernes 15 diciembre

 -Lengua: hacemos comprensión lectora: " Los tres hermanos magos"  y expresión escrita : " Si fuera un elfo de Navidad". Se corrigen en clase. (Terminarla en casa si no lo hemos terminado en clase). MOCHILA VIAJERA DE ELBA. 

-C. Medio: terminar las preguntas claves de la 6 a la 9.

-Inglés: hacemos proyecto de la Unidad 2 con Raschell. Lo terminaremos en clase el próximo día. 

-Plástica: escribimos una felicitación de Navidad para llevarlos a las personas hospitalizadas en el "Puerta del Mar". El lunes recogeré las felicitaciones para que el martes puedan ser entregadas en el hospital. 

HOY LLEVAN LA AUTORIZACIÓN PARA LA SALIDA DEL CINE DEL MARTES. EL LUNES RECOGERÉ EL DINERO ( 4 EUROS) Y LA AUTORIZACIÓN. 

MUCHÍSIMAS GRACIAS. 

BUEN FIN DE SEMANA. 

Jueves 14 diciembre

-Lengua: se entregan las pruebas de la Unidad 4. Se corrige oralmente  y se rellena la hoja de autoevaluación. Lectura grupal. 

-Matemáticas:  se exponen los logos que tenían y explican por qué  lo han dibujado. Se entrega la ficha evaluable y se completa la hojita de autoevaluación. 

                                PARA LOS/AS QUE TIENEN QUE TERMINAR EL ESQUELETO. 

Corazones

Así de bonitos han quedado los corazones que le habéis "regalado"" a vuestros/as hijos: qué mensajes tan bonitos, con tanta energía y frases positivas....

Tengo que decir que viví un momento muy emotivo ya que a más de uno/a se le escapó una lagrimilla...y aprovecharon para darse un gran abrazo. 

Las hemos colocado en uno de los corchos para que sepan que SIEMPRE estáis a su lado, aunque físicamente no. 

¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

Miércoles 13 diciembre

 -Inglés: hacen prueba Unidad 2. Se corrigen cuadernos de inglés. 

-C. Medio: Simple and complex machines. Resumen en el cuaderno

-Matemáticas: se corrige la ficha que había de tarea. Terminamos el logo que hemos empezado en clase. 

Martes 12 diciembre

 -Lengua: CUADERNOS EVALUADOS. Lectura grupal libro: "Asalto a Veracruz".  Leemos los corazones y los colocamos en uno de los corchos de la clase. 

-Inglés: repaso de toda la unidad . Corregimos la carilla que había de tarea. MAÑANA HARÁN LA PRUEBA DE LA UNIDAD 2. 

-Matemáticas: hacen una ficha evaluable de la Unidad 4 con el libro por delante. Ficha: pictograma. (Se termina en casa). CUADERNOS EVALUADOS. 

Lunes 11 diciembre

 -Lengua: realizan la prueba de la Unidad 4. Lectura individual. Comienzan a publicar sus entradas (¿Qué viaje recomendarías?) en el blog de clase. 

-Matemáticas: corregimos ficha que había de tarea. Clasificación de paralelogramos. Copian l cuadro verde APRENDE en el cuaderno y hacen actividad 1 de la página 59 en la clase. Próximo día (Mañana) realizarán una ficha evaluable de la Unidad 4.  ( Tendrán el libro por delante). 

-C. Medio: esquema sobre los efectos de la fuerza y preguntas claves de la 1 a la 5. 

Quiero ir a Argentina (By Christian)

 PARA VIAJAR  A ARGENTINA HAY QUE IR EN AVION SE TARDA EN LLEGAR  15 HORAS Y 40 MINUTOS .ARGENTINA ESTA EN AMERICA DEL SUR Y LOS SITIOS IMPORTANTES SON. LAS CATARATAS DEL IGUAZU,LA PLAZA DE MAYO  SU ESTADIO DE FUTBOL RIVER PLATE

La gran ROMA (by Ari)

Se encuentra en Italia. Es la capital de la región de Lacio y de Italia. Se puede llegar si vas en coche ,avión, tren...  Hay muchos monumentos como: el Coliseo, el Foro Romano, la Fontana di Trevi ,el Panteón...

Martes 5 diciembre

 -Lengua: completamos nuestra papeleta para la "Votación" y vamos a votar. Mochila viajera de Raúl. La mochila pasa a Manuel. Se lee la información que cada uno/a ha buscado acerca del lugar a donde quieren viajar. PRÓXIMO DÍA PRUEBA UNIDAD 4. 

Hoy con motivo de la festividad de la Constitución hemos podido ir a "votar" Cada uno/a con su DNI ha podido opinar sobre si les gustan o no los juegos propuestos para el recreo. 

-Inglés:  corregimos ficha de tarea. Copiamos la gramática y añadimos: telling the time: quarter past/quarter to. Se hace ficha de las horas en clase y se corrige. Tarea: page 20: 1 y 2. 

Salida a la Biblioteca Pública

Allí nos esperaba Diego Magdaleno que les ha contado un cuento muy divertido a los/as chicos/as donde la protagonista era la oveja Agustina. 

Luego les ha explicado el funcionamiento de la biblioteca y les dado un tiempo para poder "trastear" entre los libros infantiles que allí se encontraban. 

Matemáticas: Tarea:  terminar ficha entregada en clase ( se les ha dado tiempo) Copiar cuadro verde APRENDE sobre clasificación de cuadriláteros ( página 58)

Lunes 4 diciembre

 - Lengua:  hemos repasado los Posesivos. Actividades orales en clase. 

Tarea: BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE UN LUGAR AL QUE OS GUSTARÍA VIAJAR, DÓNDE ESTÁ, CÓMO LLEGAR, LUGARES IMPORTANTES QUE SE DEBEN VISITAR. NO MÁS DE CUATRO LÍNEAS-CINCO LÍNEAS. (SE COPIA EN EL CUADERNO). 

-Matemáticas: repasamos ángulos y polígonos. Trabajamos en clase: perímetro y área con un cuadrado unidad. Tarea: hacer un dibujo (usando la regla  y usando líneas rectas) y calcular su área. 

-C. Medio: exposición de trabajos en grupo. Efectos de la fuerza y los cambios de forma.

MAÑANA TRAERÁN A CLASE: LENGUA, INGLÉS Y MATEMÁTICAS. 

Viernes 1 diciembre

                                                     

-Lengua: repasamos prefijos y sufijos. Corregimos la ficha. Repasamos palabras esdrújulas. Lluvia de ideas en la pizarra. Dictado de palabras. Lectura: una página web. Copiamos cuadro blanco sobre los enlaces. Tarea: escribimos en el cuaderno: LOS POSESIVOS y copiamos cuadro de la actividad 1 en el cuaderno. 

HOY LES HE ENTREGADO UN UN LIBRO NUEVO PARA LECTURA GRUPAL: ASALTO  A VERACRUZ. 

-Conocimiento del Medio: hemos visto como se convierte nata en mantequilla. Hemos contando con la ayuda de nuestra querida seño Olga. (Cambios de materia)

-Inglés: repasamos palabras de vocabulario. Vocabulary and cross curricular. Se copian las palabras de vocabulario. Tarea: ficha entregada en clse, solo la página 19. 

-Plástica: decoramos el sobre. 

OS INVITO A TODOS/AS A VENIR EL LUNES AL COLE CON UNA PRENDA AZUL. 

¡¡GRACIAS!!