-Lengua: repaso de adjetivos y grados. Vemos vídeo. Corregimos actividad. Hacemos todos/as juntos/as actividad 10 de la página 48 en el cuaderno. PARA CASA: TERMINAR FICHA Y LEER PÁGINAS 50 Y 51.
-Matemáticas: TALLER CIBERACOSO.
-Inglés: repasamos vocabulario e introducimos comparativos. Copiamos frases en el cuaderno. Pepe se lleva el This is me que tendrá hasta el próximo miércoles.
-Lengua: recordamos qué son los adjetivos y se corrige actividad. Leemos el cuadro azul sobre grados de los adjetivos. Jugamos a un juego con el wordwall y copiamos esquema de la pizarra. PARA CASA: ACT. 7, PÁGINA 47 ( SE HA DEJADO TIEMPO EN CLASE). Lectura individual.
-Matemáticas: corregimos los problemas. Introducción de múltiplos y divisores. Ficha entregada "Problemas de dos o más operaciones". PARA CASA: HACEMOS LA CARILLA DE LOS PROBLEMAS. (SE HA DEJADO TIEMPO EN CLASE).
-Lengua: repasamos qué son los sustantivos y clases. Corregimos ficha que había de tarea. Hacemos actividad 2, página 46 oralmente. Seguimos con los adjetivos. Copiamos cuadro azul en el cuaderno. PARA CASA: ACTIVIDAD 5 PÁGINA 47 ( SE HA DEJADO TIEMPO EN CLASE).
-Matemáticas: corregimos divisiones. PARA CASA: 5, PÁGINA 45 ( LOS CUATRO PUNTOS Y COPIANDO ENUNCIADOS)( SE HA DEJADO TIEMPO EN CLASE).
-Lengua: trabajamos sustantivos y adjetivos. Tipos de sustantivos. Buscamos ejemplos haciendo la actividad 1 de la página 46 de forma oral. Copiamos esquema de la pizarra. TAREA: DE LA FICHA QUE SE ENTREGRÓ HACE UNOS DÍAS, HACEMOS LA CARILLA 30 SOBRE ACENTUACIÓN DE DIPTONGOS Y TRIPTONGOS.
-Inglés: exposición de proyectos de la SDA 1. Comenzamos SDA2. Copiamos vocabulario en el cuaderno.
-Matemáticas: corregimos tarea. Divisiones con divisor de tres cifras. PARA CASA: ACTIVIDAD 1, PÁGINA 44. (primera columna)
HOY CELEBRAMOS EL DÍA DEL FLAMENCO.
-Lengua: repasamos diptongos y triptongos viendo un vídeo. Corregimos tarea. Hacemos actividad 7 de la página 45 todos juntos en clase y en el cuaderno. Lectura grupal. PARA CASA: LEER CUADROS CELESTES PAGINAS 46 Y 47.
-Matemáticas: recordamos la prueba de la división. Corregimos actividad de tarea. PARA CASA: 5 PÁGINA 43. COPIANDO ENUNCIADOS ( SE HA DEJADO TIEMPO EN CLASE).
-Inglés: se entregan las pruebas corregidas de la SDA 1. Se corrigen oralmente. Exposición del proyecto This is me por parte de Yaribeth. Hoy se lo lleva Raúl que tendrá hasta el próximo miércoles. Proyecto SDA 1. Lo tienen que traer terminado el viernes.
-Lengua: revisamos faltas de ortografía del dictado de ayer. Acentuación de diptongos y triptongos leemos el cuadro morado y se explica. Copian esquema de la pizarra. Hacemos las actividades 3 y 4 oralmente. PARA CASA: ACTIVIDADES 2 Y 5 PÁGINAS 44 Y 45.
-Matemáticas: repasamos tablas de multiplicar. Corregimos actividad 2 saliendo a la pizarra. Recordamos prueba de la división. PARA CASA: ACTIVIDAD 3 PÁGINA 42. ( SE HA DEJADO TIEMPO EN CLASE).
PRUEBA DE INGLÉS DE LA SDA 1.
-Lengua: leemos cuadro morado sobre Acentuación de diptongos y triptongos. Hacemos la actividad 1 de la página 44 ( oralmente). Dictado explosivo: Una gran deportista (página 45). Corrección del dictado.
-Matemáticas: hacemos todos/as juntos/as en clase la división: 645:39. Leemos cuadro verde APRENDE. Hacemos en clase las divisiones: 367: 24 y 2941:37.
PARA CASA: ACTIVIDAD 2 PÁGINA 42. ( Se ha dejado tiempo en clase). REPASAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.
-Lengua: repaso de adjetivos y grados. Vemos vídeo. Corregimos actividad. Hacemos todos/as juntos/as actividad 10 de la página 48 en el cua...
